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1. 정답 ①

go, run + 형용사 ~하게 되다.

지각동사 + 보어(형용사) run short

stand 분사(동시동작) ~하면서 서 있다.

2. 정답 ①

explain to you what this means

4형식 동사로 착각하지 쉬운 3형식 동사

3. 정답 ②

have 목 목.보(동사원형 / 과거분사)

목적어하고 목적격 보어와의 관계가 수동관계이므로 과거분사 printed

4. 정답 ④

have 목 목.보(동사원형 / 과거분사)

had my watch repaired

had his portrait painted

지각동사 목 목.보(동사원형 / 현재분사)

saw the children swim / swimming

5. 정답 ①

help 목 목.보(동사원형 / to 부정사)

지각동사 목 목.보(동사원형 / 현재분사)

get 목 목.보(to 부정사 / 과거분사)

get her to accept

provide A for B A에게 B를 제공하다.

6. 정답 ③

keep 목 목.보(형)

7. 정답 ②

guilty 유죄의 innocent 무죄인, 결백한

noble 고결한, 고귀한 pure 순수한

honest 정직한

8. 정답 ①

principal 주요한, 주된

primary 주된, 기본적인 normal 보통의

ordinary 보통의, 일상적인

probable (어떤 일이)있을 것 같은

9. 정답 ④

know 동사는 인식동사로 진행형 불가

belong 동사는 소유동사 진행형 불가

resemble ~를 닮다. 상태를 나타내는 동사로 진행형을 쓸 수 없다.

10. 정답 ④

raise ~을 올리다.

hang - hung - hung ~을 걸다

hang - hanged - hanged

교수형에 처하다.

till ~할 때 까지

시간 부사절에서는 현재가 미래를 대신한다. will have done 미래완료 대신 현재완료 have done으로 쓴다.

공항에 도착한 시점보다 비행기가 출발한 일이 먼저 일어난 시제이므로 과거보다 이전인 과거완료 시제를 써야한다.

started -> had started

11. 정답 ①

just now는 과거시제를 쓰는 부사

has arrived -> arrived

12. 정답 ③

그가 나를 보러 왔을 때 한 시간 동안 소설을 읽고 있었던 중이므로 과거보다 이전 시제이면서 동작의 진행을 나타내주는 과거완료 진행형을 써야 한다.

13. 정답 ①

forget + to 부정사 (미래에)~해야 할 것을 잊다.

No, I won't(will not).

14. 정답 ③

목적어 자리에 to 부정사, 동명사를 취하는 동사 구별하기

continue + to부정사 / 동명사

계속해서 ~하다

start + to 부정사 / 동명사

avoid + 동명사

finish + 동명사

15. 정답 ③

consider + 동명사

consider going

16. 정답 ②

(A) be used to 동사원형

~하는데 이용되어지다.

be used to 동명사

~하는데 익숙해지다.

(B) without using cash or writing

전치사 without의 목적어 자리이므로 동명사 writing가 나와야 함

(C) since ~한 이래로

since +과거, S V현재완료시제)

17. 정답 ④

당신은 다른 사람들이나, 또는 그들의 문제에 대해 나쁘게 말해서는 안 된다.

사람들이 그러한 말에 귀를 기울이는 것을 즐거워할지 모르겠지만, 우리 대부분은 서로의 행운과 훌륭한 명성을 부러워하기 때문에, 결국 모든 사람은 키킹 호스(험담하는 사람)를 피하게 되며, 우리 모두는 그들이 우리 면전에서 다른 사람들에 대해 말하는 것과 마찬가지로 우리 등 뒤에서 우리에 대해 그러한 말을 할까 두려워 뒷전에서 험담하는 사람들의 우정을 불신하게 된다.

18. 정답 ③

많은 다른 요소들은 시험 결과에 영향을 끼칠 수 있다. 예들 들어서, 만약 날씨가 극도로 덥거나, 춥다면 이는 시험 결과가 더 낮게 나올지도 모르고 또는 만약 시험이 점심시간 후나 학생들이 피곤할 때인 오후 늦게 주어진다면 시험 결과는 오전 일찍 주어진 시험 결과보다 더 낮을 지도 모른다. 반면에, 더 높은 시험 결과는 학생들이 기민하지만 편안할 때 그리고 편안하고 집중을 방해하는 것으로부터 자유로울 때 획득될 수 있다.

->낮은 시험 점수 결과와 높은 시험 점수 결과에 대해 서로 대조를 나타내고 있다.

19. 정답 ③

점심을 먹는 것은 내가 가장 좋아하는 여가시간 중 하나이다. 점심식사는 한낮에 오기 때문에 점심식사는 공부하는 것으로부터 나에게 반가운 휴식시간을 준다. 학교에서, 점심식사는 교실 밖의 30분과 오전 학습 이후에 휴식을 취할 기회를 의미한다. 식사하면서 나는 오후에 무엇을 할 것인지를 계획할 수 있다. 그리고 하루에 즐거운 휴식을 제공하는 것 외에도 점심은 항상 좋은 식사이다.

20. 정답 ④

19세기에 사람들은 자연과 하나였다. 그것은 진정 주고받는 문제였다. 그러나 오늘날 이러한 밀접한 관계를 잃어버렸다. 우선 우리는 지금 자연을 레저 활동의 대상으로 활용한다. 호수는 조정에 활용하고, 산은 자전거 하이킹이나, 스키 타는 곳 혹은 등산에 활용하고 숲은 조깅에 활용한다. 자연이 소비재가 되어가는 것은 참 유감이다.